Las estudiantes fueron seleccionadas por su alto rendimiento y ya están participando en un programa de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
QUILLOTA.- Por segundo año consecutivo, estudiantes del Colegio Canadá fueron seleccionadas para participar en una importante iniciativa que realiza la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Se trata del Programa Propedéutico, el que ofrece una vía de ingreso directo a la Universidad Católica de Valparaíso sin necesidad de rendir la PAES, la Prueba de Acceso a la Educación Superior.
En esta oportunidad, fueron elegidas para acceder a este programa tres estudiantes de cuarto medio del colegio Canadá de Quillota: Arianne Ibacache, Francisca Acevedo y Martina Toloza.
¿En qué consiste el Programa Propedéutico PUCV?
Este es un logro muy celebrado por el Colegio municipal, que hace pocos años incorporó la enseñanza media. En 2024, 18 de las 26 estudiantes egresadas del Colegio continuaron sus estudios en instituciones de educación superior.
El Programa Propedéutico PUCV tiene una duración aproximada de cinco meses y ofrece clases según el área de interés del estudiante, como Arquitectura y Diseño, Derecho, Ciencias, Ingeniería, Pedagogía, entre otras. Al finalizar con éxito, los participantes pueden acceder a un cupo directo en la universidad, lo que brinda una proyección concreta hacia la educación superior.
El orientador del establecimiento, Elías Orellana, se refirió a esta noticia:
En el Colegio destacan que estos logros son fruto del trabajo en las estrategias pedagógicas y de orientación vocacional temprana.
Dentro de su convocatoria 2025 el Programa Propedéutico de la PUCV recibió 2.612 postulaciones, una cifra récord que refleja el creciente interés de los jóvenes por acceder tempranamente a la universidad.
Arianne Ibacache, una de las alumnas que es parte del programa, contó cómo ha sido esta oportunidad para ella:
Finalmente, desde el Colegio Canadá resaltaron que desde quinto básico, se desarrolla un trabajo sistemático de orientación vocacional, complementado con talleres socioemocionales que preparan a las estudiantes para enfrentar decisiones relevantes y desafíos académicos.
