Las donaciones se pueden realizar en el Hospital Biprovincial y en el Hospital Gustavo Fricke de Viña.
NOGALES.- En las últimas horas, se ha estado solicitando apoyo para la recuperación de las tres personas que resultaron más gravemente heridas en el choque que ocurrió el jueves 12 de marzo, en el kilómetro 117 de la ruta 5, a la altura del enlace Nogales-Puchuncaví.
Por causas que están en investigación, un vehículo menor que se desplazaba en dirección sur impactó una barrera de contención de la autopista. Un total de seis personas resultaron lesionadas: son cinco estudiantes y una apoderada del Colegio El Melón.
El Departamento de Educación de la Municipalidad de Nogales realizó un llamado a la comunidad a unirse en oración por las estudiantes y la apoderada afectada en el accidente de tránsito. A las 20:00 horas de cada día se está realizando una cadena de oración por su salud.
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También se están pidiendo dadores de sangre para Amaral Álvarez Rojo y Lía Gómez Aguilar.
Las donaciones de sangre se están recibiendo tanto en el Hospital Gustavo Fricke de Viña del Mar como en el Hospital Biprovincial Quillota Petorca.
Asimismo, desde el Departamento de Educación Municipal solicitaron además a la comunidad evitar difundir información no confirmada, con el fin de no generar mayor angustia entre las familias involucradas, e instaron a brindar apoyo emocional a los cercanos de las menores.
Actividades solidarias
También se inició una “lucatón” a beneficio de la familia de la alumna Amaral Álvarez Rojo, para apoyarla en estos momentos difíciles. Los aportes voluntarios se pueden realizar a la Cuenta RUT 14.387.325-0, a nombre de Juana Rojo Muñoz, quien es la mamá de la estudiante.
La misma acción solidaria se organizó para la familia de Lia Gómez.
En tanto, se comenzaron a vender números para una rifa solidaria por Vivian Godoy, quien también se encuentra grave por este accidente de tránsito. Por ella también se inició una “lucatón”, para apoyar a su familia en los gastos médicos.
Los profesionales de la salud continúan monitoreando la evolución de las estudiantes, mientras se mantienen las muestras de apoyo de toda la comunidad.
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